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一至二年级《6.前滚翻》集体备课教案优质课下载
三、学生分析
本节课的教学对象是水平二的学生，他们具有好动、好玩、好思考等特点，学习新知识速度快、模仿力强，有较强的表现欲望，注意力不太稳定，但是他们具备一定的探索知识、自主创新的能力。运动兴趣很高，但注意力集中时间不长。学生身体的灵活性、协调性、力量等素质都比较差，需要随着年龄的增长，运动量的增加，逐渐提高学生的身体素质能力。
四、教学目标
1、认知目标：通过本节课的学习,使同学们形成完整的动作概念,并掌握动作要领.
2、技能目标：通过本节课的练习,使85%的学生初步掌握前滚翻的动作,积极的发展学生的柔韧、灵敏、协调素质，提高身体的平衡能力和时空感，促进学生身体的协调发展。
3、情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。
五、重点和难点
1、教学重点是两腿均匀用力迅速蹬地、低头含胸,滚动圆滑。
2、教学难点是滚动圆滑，团身紧,动作协调
六、保护与帮助方法：保护者单膝跪立于练习者一侧，一手托肩，一手压小腿，必要时扶腰、背，帮助成蹲撑。
七、教学流程
本课设计成三个部分进行教学
（一）活跃情绪阶段
（二）掌握技能阶段
第一环节：自主尝试
第二环节; 学练动作
第三环节：巩固提高
（三）、恢复身心阶段
小学体育（水平二）《前滚翻》课时计划
教学
内容前滚翻
游戏：接力赛课的
类型
新授课
教学