《6.前滚翻》公开课教案下载

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三、学情分析

本课小主人翁是二年级的学生，这个年龄段正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。但是自我约束能力差，绝大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与他们团结合作，完成活动任务。

四、 教学目标

1、通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护，并学会游戏的

方法。

2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生下肢力量，及灵敏、协调能力。

3、培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。

五、教学重点：低头含胸团身紧

教学难点：蹬地有力，滚动方向直

六、教学流程?

1、准备部分带同学进行蛇形跑、热身操，利用辅助教材的游戏来激发学生兴趣，同时使身体活动开，特别是头部和上下肢。

?2、基本部分在教师的引导下，以分组合作探究学习为主要学习形式，让学生发挥自己的想象力及协作探究精神，练习前滚翻的动作规格和动作要领。“搬运工”游戏是一项学生特喜爱的活动，具有娱乐性，挑战性，创造性和竞赛性，在游戏进行中，发扬团队合作的精神，提高相互交住与合作的意识与行为。?

3、在舒缓情绪部分，以学生谈收获为主体，并加以柔韧练习，融洽师生关系，使学生身心得到充分放松。

学习

目标1.理解前滚翻动作方法。

2.能做出准确的低头团身紧的前滚翻动作，60%的学生可以做到蹬地有力，滚动方向直。

3.能在前滚翻中与同伴相互观察帮助，并且体会到滚翻的乐趣。学习内容1.前滚翻成蹲撑 2.游戏：小小搬运工重点

难点重点：低头含胸团身紧

难点：蹬地有力，滚动方向直程序学习内容教师活动学生活动 组织要求运动负荷

修改栏次数时间强度

一

常

规

教

学