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《8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习》公开课教案优质课下载
本课教学内容是技巧《仰卧推起成桥》第一次课，人教版水平一二年级的内容。是一项发展学生柔韧性的重要教材，通过练习，发展学生肩背、腰腹和髋部肌肉力量和弹性以及关节的灵活性，培养学生顽强不怕苦难和同学间相互帮助等精神品质。
三、学情分析
本教学班为小学二年级，在身体发育上处在平稳发展的时期，骨骼易弯曲，肌肉力量较小。作为农村小学的学生，技巧方面的训练接受的较少，他们的形象思维仍占主导，逻辑思维很不发达，很难理解抽象的概念，注意力持久性较差，但学生活泼好动、模仿能力强，善于接受新奇的事物，这给我的教学也带来了很多的生机与便利。对于部分有困难的学生采用保护与帮助的方法,个别学生的身体条件比较好,略有基础的同学,让他们做小老师的方法积极参与,力争使每位学生都有所收获,获得成功的喜悦.
四、教学目标
1、认知目标：学生能够说出仰卧推起成桥的名称，知道仰卧推起成桥的动作顺序，学会保护帮助的方法。
2、技能目标：大部分学生在同伴的帮助下初步完成仰卧推起成桥动作，发展学生的腰腹力量、灵敏及身体的平衡能力。
3、情感目标：关注同伴，团结协作，互相帮助，共同愉快地进行仰卧推起成桥动作的学习。
五、教学重难点
重点：两手肩上推撑垫
难点: 手脚撑地成“桥”
六、教学过程：
1、情境激趣阶段：
（1）课堂常规。
（2）谈话导入、安全教育。
（3）热身慢跑、垫上操。活动关节的同时,渗透夹肘、挺髋等仰卧推起成桥动作中的难点技术动作。
（4）学本领：建大桥和推推推。
2、激励参与阶段：
教学步骤：
尝试练习。学生自主尝试用身体搭建桥。
一级建桥师：学习预备姿势和顶髋。
二级建桥师及帮助：学习两臂肩上屈肘，两手撑点姿势以及同伴互相帮助的方法。
三级建桥师及保护帮助：学习两脚用力蹬地，挺髋、伸膝，同时两臂用力推撑，抬头挺胸，成桥的动作要领以及保护与帮助的方法。
相机检测游戏：根据学生学习情况，相机进行检测游戏。
3：发展提高阶段：建筑师和推土机游戏。
3、总结拓展阶段：