一至二年级《1.两脚依次跳短绳与体能练习》新课标优质课教案设计

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一、集队 二、课堂常规 1、宣布教学内容 2、教学目标 3、学习要求 1.观察学生的站队的情况 2.问侯语“同学们好！” 3.介绍本节课的内容 4.安排见习生 1.成四列横队集合 2.体委清点人数 3.师生问好 4.了解本次课的内容 。

组织： XXXXXXXX

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要求：1. 快、静、齐2. 精神饱满

准 备 活 动 部 分 7＇48拍

三、跳绳慢跑达到热身圆形+开螺旋+蛇形 1、提示动作与要求并领做。 2、教师带领学生慢跑热身。3、学生一路纵队随 音乐慢跑教师语言提示口令。4、完成热身活动，并通过跳绳慢跑了解学生的身体协调性。

要求：学生声音洪亮.

要求：1. 动作到位遵守规则2.动作正确整齐有力。 20＇

1、个别学生跳绳技术的展示。 2、回顾学过的单人跳的各种动作，并加以想像，创新。 3、学习一正跳、一交叉绳跳的玩法，并创新出1—2种玩法。 4、练习快速跳绳，体会绳间的节奏。

1、组织学生进行多种方式方法的跳绳练习 2、鼓励学生相互配合、回顾、探究双人跳绳的各种玩法。 3、学生分组练习，选出每组基本交叉跳技术较好的学生，并展示给全体同学。 4、练习体会快速跳绳1、学生合作学习。 2、学会对问题探究，发挥主体性。 3、敢于展示本组的1—2种创新成果。 4、发现问题，解答问题。 5、培养竞争性，增强集体荣誉感。 6、互相评价。7|、要求：遵守纪律，动作基本部分：

一、跳绳快速跑接力。

二．素质练习 1.俯卧“背起” 2.仰卧起坐

三．游戏： 小游戏“超人怪兽大作战” 规则：学生将跳绳系在腰间的绳柄拉至背后当尾巴。选出6名超人组合与老师一同担任超人并站在指定位置，其他同学成两列横队站在与超人相距15米标志线处当怪兽（男生在前）。游戏开始时，当“超人们”在瞌睡时，“怪兽们”出动，当超人们醒来喊出“停！”时，怪兽们停止前进，直到“超人队长”被“怪兽”轻拍三次后，“超人们”出动与“怪兽们”大作战，若被“超人们”抓住尾巴的“怪兽”为失败，须改邪归正，加入超人队。 的动作技术 5．巡回指导，纠正个别学生的错误技术，表扬和激励全体学生 1.讲解俯卧“背起”、仰卧起坐动作及注意事项 2.布置任务，每人每项10次 1.教师引导超人与怪兽的对应动作并选出“最优秀的超人代表”。 2.教师讲解示范游戏规则。 3. 组织学生练习，并巡视 4.组织比赛 1.学生练习俯卧“背起”、仰卧起坐动作 2.注意安全 1.认真听清比赛规则，游戏时，不许有推、拉、撞、绊等动作 2．遵守规则并注意安全，发令后方可开始 3.进行比赛。要求：认真学习，动作协调规范。4.要求：1. 相互协作，相互帮助2. 遵守游戏规则，注意安全。

结束部分 3＇

一．放松瑜伽操

二．总结，评价

三．下课 1.组织学生放松 2.表扬学生合作精神，激励继续努力，总结本节课教学内容 3.宣布下课 1. 学生按要求认真放松 2. 听教师总结学会激励，评价本节课的 满意度 3.收还器材 4.师生再见。 要求：气氛轻松、 自然 运动符合预计 中等 场地器材与教具准备 音响一台；小绳每人一条。