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《1.两脚依次跳短绳与体能练习》新课标教案优质课下载
三、教学背景分析
1、教学内容分析
跳绳作为一种体育项目，受到低年级学生们的普遍喜爱。学生通过跳绳得到身体各方面的训练，发展学生身体的柔韧性、灵活性、协调性和，提高动作的速度和连贯性，培养学生的体育兴趣。
2、学情分析
教学对象是一年级学生。课的构思与设计始终围绕课改的精神和理念，贯彻“健康第一”的指导思想，促进学生身心全面健康发展。以学生的发展为本，充分发挥学生的主体地位，挖掘学生的潜能，启发学生积极思考、主动探究和加强行为规范的养成。让学生在动脑、动手的同时培养想象力、实践能力、感知能力和创新意识。本次课以运动参与、运动技能、社会适应与心理健康为目标，内容包括：跳绳和利用跳绳进行各种游戏。在学习过程中教法采用了示范、启发、点拨等方法，了解跳绳的基本技术。通过对跳绳的学习，培养学生的实际身体素质，同时，培养学生良好的人际合作关系，让学生在各种活动中体验体育活动的乐趣。
四、单元共三个课次
课 次教学目标教学重难点11、初步学习跳绳的动作方法，使75%的学生通过练习基本掌握双脚依次跳绳动作与摇绳配合。
2、发展学生腿部力量和身体上下肢协调性。
3、培养学生勤于思考的好习惯，发展学生的观察与模仿能力，共同进步的学习乐趣。 教学重点：以肘关节为轴，手腕放松摇绳。
教学难点：前脚掌轻着地，上下肢协调配合。
21. 进一步学习跳绳的动作方法，使80%的学生基本掌握双脚依次跳绳动作与摇绳配合。
2. 通过练习和游戏，发展学生的腿部力量、灵敏和协调等基本身体素质。
3. 在学练中，培养学生的观察、交流的能力，感悟合作学习的乐趣，增强团队精神，树立规则意识 教学重点：以肘关节为轴，手腕放松摇绳、两脚依次跳过。
教学难点：前脚掌轻着地，上下肢协调配合、连续跳绳。
31、改进、提高跳绳的动作方法，使90%的学生熟练掌握双脚依次跳绳动作与摇绳配合。
2、发展学生身体上下肢协调性和身体控制能力。
3、在学习中培养竞争意识，鼓励学生大胆展示自己，树立自信心和自豪感。教学重点：以肘关节为轴，手腕放松摇绳、两脚依次跳过。
教学难点：前脚掌轻着地，上下肢协调配合、连续跳绳。
二年级跳绳教案
教材
内容跳绳：双脚依次跳绳
游戏：跳绳接力比赛教
学
目
标1.初步学习双脚依次跳绳的动作方法，使75%的学生能够独立完成双脚依次跳绳动作。