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人教2011课标版《4.原地两脚依次跳长绳》公开课教案优质课下载
目前，中小学场地小，怎样用有限的场地，上好《体育与健康》课是摆在我们面前的现实问题，如何上好一节实践课，通过本课的展示，能否起到一定的示范效果，学生的配合组织的有序，多方面还存在着局限性，本课程供各位专家同仁参考并提出宝贵的意见，逐步得到改善。
《体?育?与?健?康》?课?教?案
课题： 跳 绳
教
学
目
标1、认知目标：
① 通过“玩”跳绳，使学生能用一根跳绳做多种用途，从而使学生学会在课中发挥自主创造性。
② 通过有氧搏击运动的练习，使学生对有氧搏击运动有一定的了解，加强学生的自我防范能力，进一步增强学生的适应性。
③ 通过单脚双脚蹦跳活动，发展学生的协调能力和腿部力量。
技能目标：
①通过教学，使学生能 体会 一绳多用的方法,培养协调能力。
②?通过学生在跳绳中主动设计、创造的练习，发展学生的灵敏、协调的能力。
③通过有氧呼吸运动的调节，使学生在节奏和乐感方面有一定的提高。
情感目标：
使学生掌握一些自我保护和自我防范的能力。培养学生的主动创造性，并培养学生的吃苦耐劳的精神，同时增进学生之间的团结协作精神，提高学生的社会适应性。
教学内容1、跳绳 2、分组练习
学习要点1、?身体活动?? 2、情感投入? 3、技能掌握? 4、群体意识?? 5、团结协作
课的
程序教学内容师生互动 教学设计 队?形次数时间
开
始
部
分1.体育委员整队， 报告 人数。