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一至二年级《1.在音乐伴奏下,做头、手、脚等基本部位练习》教案优质课下载
教学重点:动作的舒展以及对音乐和节奏的把握。
教学难点:基本动作的掌握,以及配合音乐节奏的流畅性。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、准备部分
1、导入:“同学们一定在想为什么我们的体育课不是在室外的操场上呢?请带着你的好奇心,跟老师一起把心情放轻松,来感受室内体育课的快乐,好吗?”
师:“请大家思考一下,室内体育课能做哪些运动呢?”
生:回答
引出本课主要内容《室内韵律操:放轻松》
2、热身游戏
找节奏:利用游戏“石头剪刀布”来找到节奏为后续的学习做好铺垫
游戏思考:为什么全班这么同学却可以这样整齐?
引出本课线索:韵律节奏
二、基本部分
(一)学练新授:“身体部位大闯关”
师:“带着我们在游戏当中找到的节奏一起来体验身体部位大闯关吧”!
第一关:拍一拍,转一转
第二关:伸一伸,扭一扭
第三关:绕一绕,挥一挥
教法与过程:
1、教师语言导入教师示范新动作
2、教师讲解示范韵律操《放轻松》各环节动作
3、组织并指导学生跟口令练习并及时提示
4、教师指导评价
5、教师放音乐领做并及时提示动作