《3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》集体备课教案设计

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重 点：动作利落、舒展。

难 点：上、下肢的协调配合，动作的衔接。

开始部分

学生集合站队、清点人数。

师生问好，宣布本次课的内容。

本次课我们继续学习戏曲广播体操的最后一节：自由运动，希望同学们在这次课掌握自由运动的基本动作，并且能够感受到戏曲的韵律美。

首先，咱们课课练，练起来。在练的时候要注意动作的规范和整齐。（立正、稍息、向钱看齐、向右看齐、原地踏步走、齐步走）（齐步走时全班学生围成一个大圆圈）

课课练——队列练习

师：看，大家一个个雄赳赳气昂昂的，像打了打胜仗的战士一样威风。

灵敏游戏

师：为了奖励大家，咱们来做一个小游戏。这个游戏要考验大家的注意力和反应速度，可不要掉以轻心哟。

首先请大家认真听老师讲解游戏规则。这个游戏叫做：正话反做，大家的动作要和老师的指令相反，如：老师说举右手大家就举左手，老师说蹲下，大家就站立，违规者老师可是要做出相应的惩罚哟。

基本部分

韵律操（快节奏音乐）

师：大家的表现太棒了，接下来让我们跟着节奏嗨起来。

老师跟随音乐把自由运动的动作穿插其中，为后面的教学打基础。

学习自由运动

教师示范自由运动，学生观察示范。

大家的节奏感太强了，老师有一套动作，想给大家展示一下，我在展示的时候请大家认真观察动作要领，以及先后顺序，展示结束以后大家要能够通过自己的记忆把这套动作完整地做出来。提醒大家，我只展示一遍哟。

学生分小组讨论并尝试练习。

师：你们看清楚了吗？你们记住了吗？下面我们分小组讨论并完成我刚才的这些动作。（小组讨论老师巡视）

教师再次示范戏曲体操自由运动（音乐），学生观察。（自由运动音乐）

师：小组交流的时候我仔细观察了一下，很多同学已经记住了部分动作。这套动作便是今天我们要学习的新内容：戏曲广播体操的自由运动。下面刘老师跟随音乐把这节戏曲操完整地展示一遍。大家一定要仔细观察，并通过刚才的学习，解除先前的疑惑。

小组练习，教师巡视并指导动作。

师：接下来的时间就交给大家了，给大家十分钟的时间，发挥小组的力量，争取人人会做。