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一至二年级《6.儿童集体舞：小火车舞》教案优质课下载
三、教学目标
1.通过学习，使85%的学生初步掌握小火车舞的动作方法并获得身心体验；
2.通过练习，培养学生良好的身体姿态和自信心；
3.培养学生的舞蹈想象力及创造力、团结合作品质以及拼搏和勇于进取的精神。
四、教材分析
本节课的主教材是体育与健康课程韵律活动和舞蹈内容。在新课标理念指导下，根据学生的特点，本课通过音乐引导进行循序渐进的教学方法，，引进与学生生活实际相近的开火车和听数抱团游戏，使学生在游戏活动中掌握基本的小火车舞动作，锻炼学生身体、陶冶性格、培养学生的美感。
五、教学重、难点
重点：1、掌握身体重心，腿蹬直向上跳
难点：2、身体动作协调统一
六、设计思路
本课根据一年级学生的生理、心理特点和教学的进程，设计了学生都喜欢的开火车比赛。通过教师的语言引导，使学生愉快的活动中自主完成教学内容。寓教于玩，激发起学生的学习兴趣，使学生的基本活动能力得到充分发展，以提高学生的身体素质。
七、教学特色
1、情境化、游戏化的教学方式提高学生的学习兴趣
2、遵循运动技能的形成规律，从易到难，从泛化到分化到巩固过程
3、轻松愉快、安全地进行教学
《小火车舞》课 时 计 划
学习目标1.通过学习，使85%的学生初步掌握小火车舞的动作方法并获得身心体验；
2.通过练习，发展学生的灵敏、协调及快速启动能力，促进身体协调能力的发展；
3.培养学生的舞蹈想象力及创造力、团结合作品质以及拼搏和勇于进取的精神。
学习重点掌握身体重心，腿蹬直向上跳学习难点身体动作协调统一课序学习内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间强度
准
备
部
分
基