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一至二年级《7.儿童集体舞:猜拳游戏舞》新课标教案优质课下载
【教学理念】
本课的教学紧紧围绕健康第一的教学理念,运用音乐、舞蹈等艺术形式,培养学生的参与意识,以游戏为载体锻炼学生的节奏能力,协调能力和参与活动的情感体验。
【教材分析】
本课的《猜拳游戏舞》是衔接前面韵律活动课程,以及上期舞蹈课程的基础上开展的又一练习,本课是在掌握了一定的舞步技巧后进行的综合练习,以游戏为载体,充分调动学生的积极性和参与意识,玩中有练习,练习后有游戏。因教材只提供简单了曲谱和游戏方法,在实际授课中还需教师的深度挖掘,不断地创新,才能充分调动学生的积极性,起到锻炼的效果。
【教学目标】
学习舞蹈的基本动作,展现趣味舞蹈游戏的生动、活泼、积极的特点。
感受韵律美,享受健康向上的体育精神,发展学生的模仿、想象和创造能力,提高身体的协调性。
体会健康舞蹈在集中学生注意力、愉悦身心,健康身体的独特作用。
完成猜拳游戏舞的完整练习过程,能够比较规范的做出动作,并与同学合作参与练习。
【教学重点】
跑跳步结合游戏的练习
【教学难点】
动作的准确性和音乐配合的协调能力
【教学策略】
将简单音符配词演唱,以及搭配乐器使学习更加充实与完整。
练习与游戏相结合提高练习兴趣。
利用部分情景教学法将课题引入,平顺完成学习。
【教学课时】
一课时
【教学准备】
扩音机1台
头饰41件
场地布置(篮球场)
竹笛和手风琴
【教学过程】