一至二年级《1.抛接球游戏》公开课教案下载

一至二年级《1.抛接球游戏》公开课教案优质课下载

【设计理念】

（一）本课依据《体育与健康课程标准》和学校“自主教学改革”的理念，以

“自主学习”为指导思想，以培养学生自主学习能力为中心，发展学生原地拍球能力。在教学设计中以技能、体能和运用来构建课堂，让学生在不断的自主练习过程中学习技能、发展体能，在巩固与展示中得到运用；在不同环节设置不同层次要求的小目标，使学生在不断达成小目标的基础上达成本课教学目标；不断培养学生创新能力、合作能力，逐渐形成积极主动学习的意识和态度。

（二）本课特点

1.??教学中精讲多练，注重学生实践体验，关注学生内心感受，以技术教学为主，兼顾发展体能，注重实际运用；

2.??巧妙运用皮垫，保证练习的有序，并开发其功能为不同姿势的拍球练习提供标注和兴趣上的保证，也为学生自主开发游戏器材奠定基础；

3.??小组长即小先生的点评，提高学生间的互动与交流，学生创新动作的展示与模仿突出一学生为中心的教育理念；

4.??注重因材施教、区别对待，关注学生个体差异，让所有学生都能体验到学习的乐趣，感受到成功后的喜悦，帮助学生树立自信，使其更好地学习技能、发展体能、应将学到的基恩能够进行实际运用。

【教学目标】

1．学生乐于参与原地拍球教学的学习，并能在活动中敢于展示原地拍球动作，

大胆的示范和领做动作，并能说出自己的想法；

2．通过反复练习学会原地拍球动作，85%以上的学生能做出2到3种不同姿势的原地拍球动作；15%的学生学会1到2种不同姿势的原地拍球动作。结合辅助教材----换物接力跑的练习发展学生快速反应能力和顺利的完成换物接力跑；

3．通过拍球和接力跑的练习，能与同伴相互合作完成动作，并体验到合作成功后所带来的喜悦。

【教学重难点】

重点：五指自然分开按压球的正上方

?难点：球的控制

【教学过程】

教学

内容1．不同姿势的原地拍球（1）2．换物接力跑教学

目标1．学生乐于参与原地拍球教学的学习，并能在活动中敢于展示原地拍球动作，大胆的示范和领做动作，并能说出自己的想法；

2．通过反复练习学会原地拍球动作，85%以上的学生能做出2到3种不同姿势的原地拍球动作；15%的学生学会1到2种不同姿势的原地拍球动作。结合辅助教材----换物接力跑的练习发展学生快速反应能力和顺利的完成换物接力跑；

3．通过拍球和接力跑的练习，能与同伴相互合作完成动作，并体验到合作成功后所带来的喜悦。教学重难点重点：五指自然分开按压球的正上方??难点：球的控制教学阶段及内容教师活动学生活动组织方法时间次数环节一【导学】

◆课的常规

??师生问好， 语言导入向老师问好，积极参与互动交流××××××

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