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(二)语言技能目标
1. 能用所学知识用连贯的话语叙述自己喜欢的运用并说明理由。
2. 能通过开展听、说、读、写活动，提高读写技能。
(三)学习策略目标
1. 通过小组合作，发挥合作精神，共同完成任务。
2.通过情景设定，开展听说训练。
（四）情感态度
1. 体验英语学习的乐趣，乐于表达。
2.懂得生命在于运动，每个人都有自己的长处。
四、教学重点与难点
1.开展活动，巩固what’s your favourite sport? 。
2.正确掌握重点对话，完成相应口语交际任务。
3.通过范文阅读，利用学过的句型进行写作。
五、教学策略
1.运用多媒体，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习热情。
2.注重小组合作学习，注重过程评价，提高学生参与课堂活动的积极性，促进学生共同发展。
六、教学媒体：PPT课件
七、教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
1.warming up.
1.Greeting.
Welcome Abao.
2. Let’s sing:
What do you like doing?
1.Greeting。Say hello to Abao
2. Sing a song.
为进入课堂学习进行热身，引出Abao作为本节课的主线人物，为教学内容铺垫。