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一至二年级《2.球绕环游戏》公开课教案优质课下载
3、情感目标：学生能在集体活动中积极合作，大胆展示，体验成功的乐趣，能养成自觉遵守纪律的习惯。
教学准备：篮球4个，标杆4根
教学过程1、课堂常规：集合，整队，报数。学生在指定的地点集合，认真听讲。要求集合做到快速、安静、注意力集中。
队列练习：学生排成4路纵队，向前看起齐，告诉学生怎样才能更好地看齐队伍（后面同学正对前面同学的后脑勺），接着教师教学生踏步走的动作要领，先教师示范给学生看，然后学生跟着练习。反复几次练习，让学生初步掌握齐步走的技能。
拍球游戏：稍作休息，男女学生分成4个小组，男女队相向而站，中间2组学生蹲下，教师在队伍中间示范拍球、运球，学生学习完毕，站好队形。教师提出要求，4组学生进行拍球接龙比赛，在运球的时候不能碰到别的同学，球要运到对面的标杆才可以运回来，看看哪组赢。重在培养学生的纪律意识与合作意识。对取得胜利的小组予以表扬，鼓励其他的小组以后要多加练习，争取下次比赛取得胜利。
课堂总结：同学们这次表现很好，能按老师的要求去做，在上课的时候能自觉遵守纪律，有种拼搏的精神，并且注意安全，希望课后加强练习，争取以后做的更好。