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人教2011课标版《3.原地各种姿势拍球与游戏》教案优质课下载
教学重、难点
重点:运球的手型、手的跟随和缓冲
难点:手对球的控制以及拍球节奏
六、教学流程:
(一)、宣布课、找家园、和准备活动(5分钟)篮球操
(二)、学习知识阶段(20-25分钟)
教师示范原地高、低运球的完整动作——教师示范完整动作——自编口诀讲解技术动作——示范完整动作(重点:运球的手型、手的跟随和缓冲)——跟鼓点变换拍球节奏(难点:手对球的控制以及拍球节奏)——学生互评本次课的感受及收获——创意布置家园和快速点缀家园提高学生积极性(创新练习)
(三)、身心放松及小结阶段(5——10分钟)
放松:做面条,教师评价总结。
篮球操热身
强调重难点
运球的手型、手的跟随和缓冲(重点)
手的控制、拍球节奏(难点)
小 结
放 松
课 堂 常 规
篮球——原地高、低运球流程图
学习知识
教师示范并讲解动作上
下 课
装饰美丽家园(创新练习)
师带生跟音乐练习
学生自主练习
游戏:做面条
篮球操热身