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《3.原地各种姿势拍球与游戏》优质课教案下载
教学目标：
1、正确理解运球的方法,知道运球的作用。
2、在练习过程中,掌握运球的方法。
3、在活动中，培养学生的创新意识以及团队荣誉感。
教学重难点：
重点:手与球的接触部位和用力方向，原地运球多种方法。
难点:运球的各种方法。
教学过程:
一、准备部分:
1、整队,师生问好。
2、激趣谈话导入，同时强调纪律、安全等。
3、呼吁学生一切行动听指挥。
4、准备活动
(1)各种跑，听哨声做抱球的动作。
(2)球性练习，活动关节。
二、基本部分
1.同学们你们会拍球么？你们试一试，根据学生情况渗透拍球的手型。(意图是观察学生的拍球水平，看有没有错误动作，纠正并改正)
2.同学们我满再来试一试，练习的时候想一想，回答老师3个问题。
(1)你拍球的什么位置?
(2)拍球时你的用力方向是哪里?
(3)球的方向在哪里?
3.学生原地拍球,感受拍球同时思考老师的问题。40秒后回到老师的问题。(拍球的上方，力量向下，球原地向上弹起)
4.学生验证三个问题对不对。(意图是让学生在练习中探索正确的方法，突破教学重点做铺垫)
5.同学们刚才我们是原地拍球，你们试着把球拍走，行不行。还是回答老师刚才的三个问题，一样么?
6.学生练习，1分钟后回答老师问题。