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人教2011课标版《4.原地或限定范围的拍球比多》公开课教案优质课下载
三、本课教学特点
1、创设情境、寓教于乐。
2、抓住时机，结合教材本身的教育功能，渗透成长教育。
3、师生互动深入到课堂细节，真正把学习主动权交给学生。
五、教学重、难点：
1、正确掌握运球的部位
2、手脚配合协调和手对球的控制能力
教学
内容
1、小篮球---原地运球 2、游戏：救灾大行动
教
学
目
标
1、通过教学使学生初步了解原地运球技术。
2、通过本课学习，大部分学生初步掌握运球方法，提高学生身体用力的协调性。
3、培养学生对篮球的热爱，通过练习和游戏建立合作精神及爱国主义品质。
重点
正确掌握运球的手型及部位
难点
手脚配合协调和手对球的控制能力
教具
篮球32个、标志物30个
场地
篮球馆