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人教2011课标版《6.投活动篮游戏》精品教案优质课下载
小篮球是儿童在日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力。培养小篮球技术动作是低年级体育教育的重点教材。二年级小篮球的教材，是一些小篮球基本技术的动作和各种小游戏。主要是培养学生对小篮球技术的掌握和发展小篮球游戏的能力。
学情分析
二年级学生由于其身心特点，对体育运动充满好奇，好胜心强。感知觉的无意性和情绪性比较明显。有较强的表现欲和求知欲；希望在老师和同学的心目中留下比较好的印象。二年级学生有效注意时间短，因此在教学过程中，采用了情景教学法、小组练习法、等多种教学方法来激发学生的运动兴趣，提高学生的学习热情，让学生全身心投入到活动中提高课堂的练习效率，达到锻炼身心的目的。
教学目标
1.技能目标：通过学习使90%的学生进一步熟悉球性练习投活动篮动作10%的学生在老师的帮助下完成。
2.体能目标：发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力。
3.情感目标：现出对小篮球学习、游戏及比赛的兴趣，能够在练习、游戏机比赛中与同伴友好相处，遵守规则，初步具有用于克服困难的优秀品质
4.重点：两人投的，准配合好。
难点：两人配合，投篮人判断准确，接球人主动接球
教学流程
1.上课常规2.游戏（运球抢球）3.熟悉球性4.复习投固定篮5.学习投活动篮6.游戏（运球投球比多）7.素质练习8.放松9.下课常规
教学方法
针对课的教学目标和学生的实际，遵循“从学生的发展出发，培养团结协作能力”的教学理念。在教学过程中，主要采用以下几种教学方法：
示范法、讲解法、小组合作、情景教学等。
教学评价
1、心理状况预测：根据本课特点，学生积极主动参与学习，学生学习的情绪高涨，并能在练习中获得愉悦的心理体验和情感交流；
2、生理状况预测：练习密度在40%左右；平均心率在115--120次/分左右；最高心率为140次/分左右
场地器材
篮球33个、录音机1台、口哨1个，呼啦圈8个。
二年级体育课《篮球：投活动篮与游戏》
教学
内容
1 复习投固定蓝 2、学习投活动篮
教
学