人教2011课标版《6.投活动篮游戏》优质课教案下载

人教2011课标版《6.投活动篮游戏》最新教案优质课下载

《小篮球—投活动篮游戏》这节课，是人教版《体育与健康》1至2年级全一册第六章球类活动第一节的第六项内容。在本节课中采用动感的音乐节奏进行运球热身和熟悉球性练习，以此复习之前的原地运球、抛接球等内容。

授课中循序渐进的让学生进行篮球运球、投篮、传球等各项技术的结合，体验综合运用的感受。

三、学情分析

二年级学生的直观模仿能力较强，互助合作比较浓厚，学生的学习兴趣容易被调动，但是注意力时间较短。学生的各项身体素质相对较弱。根据这些特点，在教学上降低篮球技术、竞赛的要求标准，让学生体验篮球的运用和合作攻防的感觉。

四、教学目标

1、认知目标：通过投活动篮的练习和竞赛，让学生基本体验投篮的动作方法和形成初步的运用意识。

2、技能目标：通过教学让学生基本掌握双手投活动篮的要点，90%的学生能做到与同伴投、接的简单配合。

3、情感目标：激发学生篮球兴趣，培养学生团队合作的精神。

五、教学重点与难点

重点：投篮准确判断，投与接的互相配合

难点：运球、接球、移动与投篮衔接连贯协调

六、教学设计思路

教学遵循由易到难、循序渐进的原则。通过复习投固定篮到运球和投篮的结合、传接球和投篮的结合练习，让学生体验由固定到移动的投篮动作衔接。最后进行“运、传、投、防”综合体验学练，让学生体会篮球技术的实战运用，培养学生技能的运用意识和对了解篮球运动的整体概念。

七、教学流程

1、导入与热身

通过常规练习，宣布本课学习任务和要求，使学生较好遵守课堂常规，明确课堂目标。在律动的音乐中完成节奏运球热身。持球进行准备活动，复习抛接球、球绕环等球性练习。既达到活跃气氛、激发兴趣，又为主教材的学习做好准备。

2、学练与体验

（1）俩人一组，一投一接投篮练习。教师提示动作方法，帮助辅导学困生掌握正确的技术动作。

（2）俩人一组，通过运球与投篮的组合练习，让学生体验运球和投篮的衔接。

（3）四人一组，进行“运、传、投、防”综合练习，体会技术的运用。

（4）四对四的小组比赛。教师巡回指导，对学生技术动作和对比赛要求进行提示。

3、放松与评价

在柔和的音乐中完成放松练习。最后教师对本课进行总结评价并提出要求。

八、本课亮点

1、器材的制作：为了让学生更好的体验投篮的感官效果，利用呼啦圈和篮网自制了篮筐。篮筐五颜六色，色彩效果能更好的吸引学生投篮的兴趣。