《6.投活动篮游戏》优质课教案下载

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“小篮球”运球教学目标是：通过学习培养学生“自然、协调、灵活、节奏”的用力方法，为今后进一步学习“篮球”技能打下基础。

三、学情分析：

二年级学生活泼好动，注意力易集中但不持久，多数学生喜欢“篮球”游戏活动，有一定的实践经验；二年级一班学生共48人，其中男生24人，女生24人。

经过近两年时间的相处，相互间比较熟悉；能通过合作，共同参与篮球学习、练习、游戏活动；能在练习中发挥自主性、创造性；并能相互帮助、相互交流。

四、教材内容：1、篮球运球及游戏：（1）原地运球（2）往返运球（2）运球灌篮

2、游戏：群龙戏珠

五、教学重难点：

重点：发展学生位移速度，增强控球能力；

难点：培养学生运用知识、技术的能力及创新意识。

六、教学目标：

1、认知目标：通过本课学习，80%以上的学生知晓“运球”动作要领；

2、技能目标：通过学习70%以上的学生领悟运球时“自然、协调、灵活、节奏”的动作技能；

3、情感目标：学生在“学练活动”中通过小组“合作、展示、竞赛”等形式，体验“进步、提高、成功”带来的乐趣，感受“团结协作”带来的收获。

七、教法和学法：

教法：讲解示范法、语言引导法、表扬激励法、引导评价法等。

学法：尝试体验法、模仿练习法、小组合作法、游戏竞赛法等。

八、教学模式：

热身激趣------尝试感悟-------学习提高--------恢复评价

九、场地器材：

场地：30米×30米平地一块

器材：音响一台、篮球44（或22）个

十、练习密度预计：

练习强度：运动强度中等，平均心率120次/分左右，最高心率为130次/

分左右

练习密度：运动密度在30%-35%左右。