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《1.持绳颠球与传球游戏》新课标教案优质课下载
三、学情分析
本课教授对象为五年级学生，他们渴望踢球了解足球，但是对足球准确的技术动作了解较少。这个年龄阶段的学生注意力集中的时间较短，自我约束能力较差，但好奇心较强，善于模仿，想象力丰富，运动兴趣高但是各方面素质都比较差。在老师的带动下，学习的积极性较高。所以在教学中，采用游戏的方式来带动学生兴趣，在游戏中保持学生的欲望和兴趣，参与练习。
四、教法、学法指导
1、教法：
? 将教学内容融入游戏中，使学生在简单的游戏中融入到学习中。由于学生比较容易接受视觉学习，宜多做示范，以让学生进行模仿。练习由易到难，由原地到移动，渐渐地扩大难度，以此激起学生自我挑战的兴趣。
2、学法：
评价，在活动中，学生进行互相学习，并在练习中注意需要改进的地方，并体验成功的乐趣，指导学生在愉快的课堂中掌握脚背外侧运球的动作要点。
五、课的流程
?? 本课以学习脚背内侧运球为主要内容，向学生传达足球运球的动作要领。在游戏，练习到再游戏的过程中体验运球从学习到收获的步骤。
六、教学效果预计
大部分学生能够初步掌握脚内侧运球的基本要点，能够积极的参与到游戏活动中去，通过互帮互评的练习过程中，使学生在教学活动中体验成功的快乐，从而培养学生足球运动的行为习惯。
五年级《足球脚内侧运球》教案
学 习内 容 小足球：?脚内侧运球 游戏：抱双球跑接力
学 习
目 标?1.通过本课的学习，使学生通过练习熟悉球性，培养学生对足球运动的喜爱。
2.发展学生运球过程中平衡和协调能力，脚下的分量感。
3.培养学生克服困难，细心观察的学习态度。重 点
难 点重点：正确的触球部位、重心下移、支撑脚站位
难点：运球的力量适中课 的
部 分 教学内容
教师指导
学生活动 组织形式运动负荷时间次数强度
准
备
部