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二、语言能力目标
能简单描述复活节聚会的有关情况；
感知并运用关键词介绍节日活动；
能结合生活制作聚会邀请卡。
三、思维品质目标
培养学生合作意识和自主学习探究能力；
培育学生自主思考，学会学习的能力。
四、学习能力目标
能运用阅读技能独立完成文本信息提炼；
培养学生3W信息获取能力的阅读技能，在语篇中寻找关键词，培养通过细节进行推理的能力。
教具准备
PPT、学生阅读绘本、拓展阅读材料、邀请函卡片、复活节彩蛋
教学重难点
掌握复活节有关的短语，能正确，流利地描述节日活动，并介绍节日的传统活动。
联系生活实际掌握邀请函书写；
培养学生3W信息获取能力的阅读技能，在语篇中寻找关键词，培养通过细节进行信息提取的能力。
教学流程导图
教学过程
步骤
教师活动
学生活动
目的
Step 1
Warm-up
1.Free talk.
2.Enjoy the songs & Guessing game.
1.Share the answers with the teacher and the classmates.
2.Enjoy the songs and play the game together.
问答进行口语交流，让学生立刻融入到英语学习的氛围中，拉近了师生之间的距离，为接下来的阅读拓展活动做好铺垫。
Step 2