人教2011课标版《1.持绳颠球与传球游戏》集体备课教案设计

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根据足球课总的指导思想，确定本次课的指导思想：（1）培养兴趣、强身健体，初步熟悉足球的球性球感；（2）了解球的运行规律，为最终控制球打下基础。

四、教学目标

1、认知：球性球感准确理解，地面、空间相互转换。

2、技能：感受及初步了解球的运行规律及控制方法。

3、情感：提高学生对足球课的兴趣，培养合作意识。

五、教材分析

让学生感受、掌握足球在运行中的特点与规律，为有效地控制球、改进技术的学习奠定基础。

六、教学重点、难点

1、重点：不同部位、方式接控球

2、难点：接、控球时的人球合一

七、学情分析

1、小学二年级

2、本班学生有一定的足球基础，但水平参差不一。

3、在学习过程中，有可能会产生以下问题：学生注意力分散，训练热情持续时间不长。

八、教学策略与手段

1、教学课程模式：

单一主题、体验式教学模式

2、教学策略：

玩中学习、锻炼，鼓励中培养对足球的兴趣

3、教学手段

游戏或竞赛

九、教案

一、小足球：球性球感 二、小足球比赛过 程组 织 方 法练 习 要 求 与 要 点竞 赛 部 分 （ 10 分 钟 ）练 习 一组织方法：

分四队，散点，练习双脚踩球，听口令迅速运球各回指定区域

组织规则：