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《2.传接地滚球练习与游戏》精品教案优质课下载
三、学情分析
本次授课对象为水平二的三年级学生，足球是广大学生喜爱的一种体育运动，通过之前脚内侧横拨球的学习，班上的学生有了一定的足球运动基础。男生的特点是活泼好动、喜欢模仿并且模仿能力强，有很好的逻辑思维能力。女生则因为害羞而不喜欢在同学面前表现自己，对足球运动的热情不是很高。因此，教师应多采用先进、灵活的教学手段，科学的教学方法，提高学生对足球运动的参与性。
四、教学目标
1、认知目标：使学生能够认识脚内侧踢球在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念表象，培养学生对足球的兴趣。
2、技能目标：通过本课的学习使85%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。
3、情感目标：通过练习建立自信心，培养学生团结合作与善于发现问题的优良品质。
五、教学重难点
教学重点：触球部位、传球腿的动作（包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作）。
教学难点：用准确的动作准确的把球传给同伴
六、教学方法
本课采用讲解、示范、引导启发、自主探究等方法，并通过教师的引导，形成一种互帮互学、自主探究的学习氛围。根据学生的情况采用了分小组教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，使每个学生都参加到活动中去，在学中玩，玩中学，从而培养学生良好的人际交往能力并锻炼学生的团结协作能力。
脚内侧踢地滚球
教
材足球脚内侧传地滚球本
课
任
务1、认知目标：学生了解脚内侧传球的概念，知道在比赛中作用。
2、技能目标：学生能够在运用脚内侧传接地滚球中正确利用支撑脚和传接球的部位，与触球点
3、情感目标：通过练习建立自信心，培养相互合作，勇于展示自我的良好的心理品质
课的部分时
间
课 的 内 容练 习
分 量
组织教法与教学要求次数时间
准