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《2.传接地滚球练习与游戏》新课标教案优质课下载
1、认知目标：学生基本了解游戏的方法、规则以及将游戏中的急停、急转、转身等动作融入到足球比赛中，进一步掌握球感练习的动作技术及熟练程度。
2、技能目标：发展学生速度、灵敏等身体素质，使95%的学生基本掌握脚底拉球与脚背外侧拨球的动作技术。
3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，发挥学生团队合作精神。
教学重点：拉球时对球的控制
教学重点：脚背外侧拨球的力度与方向
教学用具：足球50个，标志盘30个
教学课时：1课时
教学过程：
一、开始部分（3′）
1、整队、师生问好
2、宣布本节课教学内容
3、检查服装、安排见习生
组织：四列横队
要求：师生问好声音宏亮
二、准备部分（7′）
1、有球热身：踏球（左右脚交替）1′+20′′X4
2、韧带拉伸：2次6拍
组织：四列疏散横队
要求：1、踏球动作舒展，节奏感强
2、学生动作到位。充分活动身体各部位
三、基本部分（28′）
（一）、足球游戏：“抓尾巴” （8′）
方法：将全体学生分成男、女两组，每组学生扮演 “猎物”“捕猎人” 两种角色，“猎物”身后有分队服当作“尾巴”， “捕猎人”在20X20米的场地将“猎物”身后的“尾巴”夺取后自己成为“捕猎人”， “猎物”要用速度、急停、急转、躲闪等机能摆脱“捕猎人”。看谁最终没有被“捕猎人”捕获算取得胜利。
教学：1、教师讲解游戏规则、方法
2、学生练习、教师语言提示