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三维
目标
知识与能力：
1、Language knowledge语言知识：
复习短语favorite day on Wednesday two PE lessons have a music lesson help my parents do housework clean my room go shopping go to the park see a film visit my friends
复习句型
1.---What day is it today ?
---It’s Wednesday.
2.---Is it Wednesday or Thursday?
---It is Thursday.
3.---Why do you like Wednesday ?
---Because on Wednesday we have two PE lessons .I love sport.
4.---What do you usually do on Sunday ?
--- I do my homework.
5.---Do you do housework on Sunday ?
--- No. I don’t.
2、Language skill语言技能：
能运用本模块单词、短语、句型进行描述有关星期几的活动，进而对自己和朋友的日常生活进行描述； 并能对20年后的自己的生活进行描述。
3、Learning Strategies学习策略：
将语言知识尽可能运用于真实自然的情景当中。
过程与方法：
通过照片和图片的方式来展示老师和学生自构的文本，将所学知识与生活建立联系。提高学生的学习兴趣，利用交际、情景、游戏、动作、活动、合作等教学法，旨在为小组或成员在口语交际、阅读和理解文本的过程中提供指导。
情感态度与价值观：
1.培养学生在合适的时间做适合的事情价值观.
2.热爱生活的情感意识。
重点
灵活运用对话进行交流，理解短文并描述，谈论自己或他人做的事情。
难点
句型的理解和运用
教 学 过 程