一至二年级《1.握拍与端球比稳游戏》精品优质课教案设计

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时教学内容教学目标教学重难点教学过程1

握拍方法1.通过学习让学生获得乒乓球运动的简单知识，体验和感受兵乓球的球性特点，让学生学会乒乓球握拍的动作方法，85%以上的学生能掌握正确握拍技术动作，。

2.通过练习，使85%以上学生掌握正确的握拍手型，发展学生身体的协调性和灵敏、速度等身体素质。?

3.培养学生沉着、果断和机敏的心理品质，享受运动带来的乐趣。

重点：握拍手型正确

难点：动作协调1．教师介绍球拍的构造和握拍的种类。

2．教师讲解示范横拍和直拍握法（挂图讲解）。

3．持拍练习巩固握拍动作。

4.球性练习。（端球练习）?

5．利用接力赛，培养学生沉着、果断和机敏的心理品质。

2

颠球比多1.学习乒乓球颠球，初步掌握直拍正手颠球手法，熟悉球性，提高控球能力。

2.发展学生的思维、反应速度，提高身体协调性。

3.培养沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与集体意识。

重点：乒乓球正手颠球

难点：连续稳定地颠球1．复习握拍方法和托球动作。

2．教师讲解示范颠球动作（挂图讲解）。

3．原地颠球练习，利用球拍中央贴笑脸，提高颠球的准度。?

4.一抛一颠球练习。

5.一抛多颠球练习。

6．利用小红旗奖励游戏获胜的小组，提高学生的积极性。3

对墙击球1.通过学习，学习使学生初步掌握对墙击球的技术动作。

2. 发展学生的协调性和灵敏性。

3.培养学生的球感、球性，增强身体的协调性。重点：击球时机的把握

难点：力量的控制1.复习颠球动作。