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《1.握拍与端球比稳游戏》新课标教案优质课下载
标认知目标：
（1）在游戏中，充分提高学生灵敏性和协调性，使学生在游戏的过程充分热身，在玩中锻炼。
（2）通过本节课的学习让学生初步掌握乒乓球的握拍方法和基本技术动作。
（3）通过乒乓球接力比赛，提高学生反应能力、灵敏性和协调性 。
2. 技能目标：
（1）通过教学，使学生在游戏中提高跑的能力，发展速度素质。
（2）通过教学，使学生的握拍方法、灵敏性和协调性得到提高。
（3）通过比赛，提高学生练习的积极性，掌握正确动作，形成技术技能。
3.情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。 学习
关键1.运动参与2.感情投入3.群体意识4.团结协作课的
部份教学
内容教师指导学生活动教学设想次
数时
间
导
入
阶
段1.师生问好。
2.介绍课的内容，提出课的要求。
1．教师列队前，仪表端庄，语言亲和。
2．讲解清楚，声音宏亮。
3.讲安全注意事项。安排见习生。1.学生精神饱满，队形整齐。
2.注意力集中，关注教师。
3.能有一种良好的参与欲望。
4.主动交出与课无关的具有安全隐患的物品。学生个个情绪高涨，体现良好的精神风貌。