师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级1.武术基本功下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人教2011课标版《1.武术基本功》优质课教案下载

二、教材分析

功夫扇是我国优秀的传统体育项目之一。它是一种风格独特的武术健身项目,功夫扇扇融合了武术、舞蹈的动作,武术与扇的挥舞动作结合,刚柔并济、可攻可守,充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪,是同时具有观赏性及艺术性的健身运动。功夫扇的教学,可以激发和培养学生对于体育运动的兴趣,使学生掌握一项能够用来健身的体育运动项目。

本节课的教学内容是让学生掌握功夫扇特有的运动特点,并进行功夫扇基本动作教学,包括开扇、撩扇等。基本动作是进行功夫扇完整套路教学的基础,所以对于本次课中的教学,重点让学生掌握太极扇的运动形式,做到熟练持扇,熟练掌握各种扇法。另外本次课还要学习套路中第一段的前四个动作,分别是(1)弓步撩扇、(2)虚步拨扇、(3)压扇拨扇(4)收势

三、学情分析

本次课的授课班级为二年级学生,学生在二年级正处于模仿能力强的时期,能很好的激发学生的学习兴趣和运动兴趣。通过功夫扇的学习,也能让学生把身体和大脑有效的结合起来,锻炼学生的认知能力和肢体的协调能力。

四、教学目标

1、认知目标:通过学习,使学生初步了解武术功夫扇组合动作。

2、技能目标;通过本节课练习,使85%的学生掌握组合一的技术动作。

3、情感目标;培养学生的坚持不懈的意志品质,体会学习过程中成功和愉悦。

五、教学重、难点

重点:动作正确、协调、规范

难点:动作连贯有节奏

六、教学策略

本节课的教学指导思想主要是采用教师启发指导、示范教学、学生反复练习相互点评学习的教学策略,发挥学生主体作用,师生共同配合,努力完成教学目标。整节课力求做到结构紧凑,布局合理,以完成教学目标为目的,采用循序渐进的方法,对教学内容采用分解和完整的方式进行教学,培养和激发学生对功夫扇运动的学习兴趣,陶冶学生的情操。

七、教学过程

一、开始部分

1.课堂常规,对功夫扇课上课需要注意的问题提出 要求,包括爱护器械等。

2、教师展示

3、自编热身操

二、基本部分

1、介回顾热身操的基本内容2.学习太极扇的基本动作:采用讲解示范法,学习基本动作,让学生进行模仿练习。基本动作包括:开扇、云扇、撩扇。在这个环节中,为了学生在模仿时看清楚,提高学习效果,一定要注意对不同的动作采用不同的示范面。其中包括武术教学中经常用到的背面、镜面、侧面示范。

2、学习太极扇完整套路中的第一段动作。本次课要教授的内容包括第一段中的前四个动作,在进行教学前,首先给学生进行这四个动作的完整示范,让学生通过观看明确本节课要学习的内容。然后再分别进行这四个动作的教学。每个动作分别采取完整示范及分解教学的方法进行。当四个的动作教学结束后,首先由教师采用背面示范的形式,带领全班学生进行集体练习,加深这四个动作的印象,然后将学生分为2个组进行分组练习,在练习过程中,播放《中国功夫》的音乐,使学生在音乐中进行练习,熟悉音乐的节奏,为今后完整套路配乐练习打下基础。在进行分组练习时,将自己在上课时观察到的那些掌握动作快,以及练习的好的学生分别分到2个组中,发挥学生的骨干带头作用。学生在进行分组练习的过程中,教师分别进入到各组进行辅导,帮助学生纠正动作,提高动作质量。另外,在练习过程中,如果发现有掌握动作情况不好的学生,再将他们单独分出来,由教师对他们进行更细化讲解教学。

3、游戏接龙

三、结束部分

1、放松体操 教师带领学生用简单的动作进行肢体放松,学生模仿练习,通过练习,帮助学生消除肌肉疲劳,恢复身心。

教材

基本身体活动