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人教2011课标版《1.基本手型与基本手法》优质课教案下载
教学重、难点：正确掌握基本手型。
教学场地：学校操场
教学过程：
一、课堂常规
1、整队，报告人数。
2、上课，师生问好。
二、活动准备
1、学生集合整队。
2、教师宣布本课内容、要求。
3、带领学生一起做热身、柔韧协调练习。（四列横队，老师站最前）
三、学习武术内涵及基本手型
1、武术内涵：中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，被称为中国四大国粹之一，为各族人民所喜闻乐见。它内外兼修。外修“形”美，内修“神”美，注重天人合一的哲学思想。
2、抱拳礼：学习武术要先讲武德，施“抱拳礼”是武术界的礼节。左脚上前一步，右脚跟上；并步的同时，两手环抱胸前，右手握拳，拳面向左手，拳顶对着左掌中指下端；左手四指伸直，大拇指弯曲，两手手心向外前推。
3、拳：四指卷拢，大拇指屈压于中指第二关节，掌面要平，任何四指不准凸出掌面（图）。
4、掌：四指伸直并拢向后伸张，大拇指第一关节屈拢于食指一侧。（图）
5、勾：五指尖捏拢屈腕。（图）
四、学习流程：
A.每个动作教师先边讲边做示范，学生观看。
B.教师边讲边做示范，学生跟着学习。
C.学生自己试着做每个动作，如出现错误，教师及时讲解与纠正。
D.分组评比。