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人教2011课标版《2.基本步型与基本腿法》精品教案优质课下载
三、教材分析：
武术作为民族传统体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学生通过练习武术得到美育熏陶，武术基本功练习是为少年学习武术莫定基础，发展身体的柔切性、灵活性、协调性和提高动作的速度和连贯性，培养学生的武术兴趣。
四、学情分析
教学对象是二年级学生,课的构思和设计始终围绕课改的精神和理念,贯彻“健康第一”的指导思想，促进学生身心全面健康发展，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体地位，挖掘学生的潜能，启发学生积极思考、主动探究和加强行为规范的养成，培养想象力、感知能力、和创新意识。在学习过程中教法采用示范、启发等方法，基本掌握武术基本功。培养良好的人际关系，让学生在各种活动中体验体育活动的乐趣。
教学目标：
1. 认知目标：让80%的学生初步掌握武术基本功步型动作要领。
2. 技能目标：掌握武术基本功步型，发展学生身体协调性、灵敏性、柔韧性。提高学生身体素质。
3. 情感目标：激发学生对武术的兴趣，增进师生情感交流。培养学生间友好相处、团结协作的能力。
六、教学重、难点：
重点：挺胸、收腹、立腰
难点：弓步做到前腿平后腿蹬直、马步脚尖朝前、膝关节不能超过脚尖
武术基本功——步型
教学内容
1.复习武术基本功（手型） 2.学习武术基本功（步型）
教学目标
1. 认知目标：让80%的学生初步掌握武术基本功步型动作要领。
2. 技能目标：掌握武术基本功步型，发展学生身体协调性、灵敏性、柔韧性。提高学生身体素质。
3. 情感目标：激发学生对武术的兴趣，增进师生情感交流。培养学生间友好相处、团结协作的能力。
教学重、难点
重点：挺胸、收腹、立腰
难点：弓步做到前腿平后腿蹬直、马步脚尖朝前、膝关节不能超过脚尖
课的
结构
教学内容
时间