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《1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》精品教案优质课下载
?武术是中国的一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。根据
教育部和国家体育总局联合发出的文件，全国各级各类中小学将全面推广武术健身操，武术健身操与广播体操相比，其动作形态多样，练习方法突破个人单练形式，在实现健身的同时具备自卫技能、传承文化、弘扬民族精神的价值。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位，为学习少年拳奠定基础，发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，培养学生的武术兴趣，激发民族自豪感。武德教育应从“抱拳礼”开始。
三、学情分析?：?
1、水平一二年级小学生身体协调能力差，体育课堂的纪律观念较弱，但是他们的模仿能力强，好动、好奇心强；敢于表现自我。但兴趣迁延较快，注意力容易分散，自我控制力和纪律性较差。?2、学生运动参与能力、性格爱好个性差异较大。因此，一些带有模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。
四、教学目标：?
1．了解旭日东升武术操技术动作要领，通过学习建立正确的技术动作概念。?
2．能够基本掌握旭日东升武术操技术动作?，在学习中模仿学练动作，90%的学生通过学练能够独立完成动作。?
3．发展柔韧性、协调性、身体的灵敏性和节奏感，培养学生的集体荣誉感、相互合作的精神，发展学生的竞争意识。?
4．培养学生的爱国主义精神，弘扬中华武术精神，传承中国传统文化，激发学生对武术运动的兴趣。?
?5.培养学生的自学能力观察能力、发现问题与解决问题的能力
五、教学重难点：?
教学重点：掌握手型、歩型及路线的变化。??教学难点：练习时注重动作连贯、协调，一气呵成。?
六、教学方法：?
?教法：创设情境法、讲解示范法、分解练习法、游戏法?、观察法、分析法
学法：自主学习法、合作探究法??
七、安全预案：?
课前要求学生的着装符合体育课堂常规的要求，其次，充分做好准备活动，防止损伤，最后，在教学过程中动作练习、游戏活动具有一定的危险性，所以学生在练习时要学会自我保护。
《旭日东升》教案
教学内容
学习武术操旭日东升：?第一节：起势第二节：伸拉运动 第三节：开合运动
游戏：石头、剪刀、布
课
时