人教2011课标版《1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》集体备课教案设计

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2、学生运动参与与能力、性格爱好个性差异较大。因此，易携带模仿性。表演性的练习，很能激发学生的学习兴趣。

教学目标：

1.运动参与：通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习情趣，培养学生参与体育活动的兴趣与意识。

2运动技能：说出武术操的各界名称，能按节拍连贯的做出完整的动作。

3.社会适应：对学生惊醒爱国主义教育，培养学生爱国、爱集体的优良品质。

教学重点：每个动作标准到位

教学难点：武术动作的精气神

场地器材：标志桶 录音机

教学过程：

准备部分

师生问好

热身跑、各关节活动

踢腿活动

讲解武术的历史，培养学生兴趣。

二、 基本部分

1.学生体操队形站好

教师讲解示范抱拳礼， 及时纠正错误动作

教师讲解示范第一节， 及时纠正错误动作

教师讲解师范第二节， 及时纠正错误动作

教师讲解示范第三节， 及时纠正错误动作

2整体动作回顾

教师及时纠正错误动作，注意动作的精气神。

3配乐整体做一次

4游戏：石头剪刀布

讲解游戏方法 分组进行游戏。