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人教2011课标版《1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》精品教案优质课下载
教学目标 ：
让学生能初步领悟到中华武术有一个源远流长、博大精深的体系，包含着丰富的文化底蕴；培养学生武术爱好。也是中华传统美德的组成部分。 ??
教学重点和难点：
掌握手型、歩型及路线的变化。
练习时注重动作连贯、协调，一气呵成。?
顺序时间
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
准备部分
二、基本部分
、准备部分 内容：1.课堂常规
2.集合队伍，师生问好，安排见习
3.宣布本课内容
4.体育运动模仿操。
教师指导：教师语言提示：我们一起去操场锻炼身体（模仿一些体育运动的动作给学生看）。 学生活动：在老师的引导下，师生一起做各种不同运动的模仿习。 组织：学生站成排 老师在前面 要求：动作规范，到位。
基本部分 ＜1＞内容：武术操《旭日东升》第一节：起势 1教师导入，提出要求 ⑴教师做示范 ⑵学生跟老师做 （3）练习 2，教师请生展示 3、教师在讲解、 4、教师带学生集体练习动作 学生活动情况： 1、反复练习2，学生展示 第一次课是三年级，这个班的学生比较活跃，尤其有几个男生更是活跃分子。本来我想为了引起学生的兴趣，引入课题时我这样提问“同学们，在家做完功课以后除了看少儿频道的节目，你们还喜欢什么样的电视剧呀。”男孩子们几乎异口同声“武打片”。学生对体育课兴趣极高。课后要向学得好的同学请教，老师于下一节课将进行检查，表扬和鼓励进步大的同学。?
集合队伍
师生问好
整理服装
安排见习
宣布本节课内容
1、教师打开多媒体播放旭日东升的视频，并针对重难点进行循环播放。
教师示范抱拳礼并做第一节起势，标准优美的动作进一步激发学生“我很想学”这些武术动作的欲望，使学生的求学兴趣到达最高点。讲解抱拳礼的要领和注意事项。教师讲解示范，1.激发学生学习武术操：旭日东升的兴趣。2.讲解、示范，武术操：旭日东升：伸拉运动 ，学生认真听讲、观摩。3.随教师口令节拍练习武术操：旭日东升：伸拉运动的动作要领。4.提示学生武术操的准确性和练习的节奏。组织学生练习 。5、教师巡视，个别辅导纠正。?