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一至二年级《1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》新课标教案优质课下载
三、学情分析
本课教学对象是二年级学生,该年龄段学生对一切新鲜事物都充满好奇,兴趣广泛、活泼好动,想象力丰富,模仿能力较强,但注意力不够集中。由于二年级学生在一年级时对武术已经有接触,所以都跃跃欲试的感觉。有利于武术操的学习。要充分利用学生的这一心理,通过语言激发、引领示范、榜样力量,满足学生的武术学练情结。
四、教学过程
准备部分:小游戏“小小木头人”发挥学生的想像,激发学习兴趣。“石头剪刀布”复习已学武术手型,为学习武术操动作奠定基础;“韵律操”既起到活动关节的作用,又培养学生的节奏感。
基本部分:“复习拳掌勾”既是复习,也为新动作学习作好铺垫;通过口诀学习、集体学习、自主学习,合作学习,让学生乐于练习“旭日东升”一二节动作;“我们小组最最棒”游戏,让学生体验到竞争的快乐和团结的力量,使整个课堂气氛达到高潮。
结束部分:放松身心→师生评价→教师总结→布置作业,宣布下课→回收器材
五、安全预防与措施
课前检查场地是否有杂物,并对学生进行安全教育;课中做好充分的准备活动、放松活动,提醒学生注意安全。
水平一(二年级)《旭日东升武术操》教案
教学内容
1.武术操:旭日东升(第一、二节)
2.游戏:接力我最棒
教学重点
手型动作的规范
教学难点
精气神的展现
学习目标
1.知道武术操第一、二节的动作名称及动作方法,了解武术运动的重要性。
2.基本掌握武术操第一、二节的动作方法。
3.在学习中能听从指挥,积极参与、增强团结合作的精神。
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式及要求