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一至二年级《2.跳房子》精品教案优质课下载
三、学情分析
二年级男女同学之间的身体素质差异不大，他们模仿能力强、兴趣广泛，但自控力较差，注意力难以集中。对新鲜事物具有浓厚的兴趣。因为他们对“跳房子”游戏比较陌生，所以设计各种“跳房子”游戏应该会很好地激发他们学习的积极性。
四、学习目标
1.认知目标：认识“跳房子”游戏，激发参与活动的积极性。
2.技能目标：发展学生跳跃、平衡及手脚协调等能力，大部分学生能
用单、双脚结合的方式连续“跳房子”。
3.情感目标：发展学生智力思维，加深其对空间位置的感知，培养团结协作、勇于创新、敢于挑战的体育精神。培养孩子健全人格。
五、教学重难点
教学重点：单双脚组合跳跃
教学难点：创新“房子”户型，且做到单双脚协调连续跳跃
六、安全教育
上课不带尖锐物品，检查场地器材确保活动安全距离，着便于运动的运动鞋服，充分热身活动各关节，实时讲解安全注意事项。
（水平一） 二年级民族民间体育活动之跳房子课时计划
学
习
目
标认识“跳房子”游戏，激发学生参与活动的积极性。
发展学生投掷、跳跃、平衡及手脚协调等能力，大部分学生能用单、双脚结合的方式连续“跳房子”。
发展学生智力思维，加深其对空间位置的感知，培养团结协作、勇于创新、敢于挑战的体育精神。培养孩子健全人格。场地
器材红、橙、黄、绿垫子各9个。
小沙包4个。
一体机1台，视频及图片资料。
粉笔一盒、口哨1个。
跳出九宫格大房子谜底12张。学习
内容“跳房子”游戏 + 多种姿势通过“铁索桥”重点