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2. 正确用英语表达食物的价钱。
（三）学习策略目标：
1. 利用歌曲、图片、实物等多元化的教学手段，提高课堂效率。
2. 通过对话的学习，培养学生运用语言的综合能力。
（四）情感态度目标：
1. 通过询问、了解别人的意见，学会尊重他人。
2. 通过小组活动，培养合作精神。
3. 培养自学能力、养成良好的自学习惯。
4. 在生活中接触英语的时候乐于探究其含义，并且尝试模仿。
（五）文化意识目标
通过本课学习，引导学生初步了解中、西方饮食文化差异。
教学重难点：
掌握本节课的“四会”单词：drink, coffee, tea, cup, a cup of…, milk, something, cold, hot, sure, bottle, a bottle of…, juice, glass, can
正确运用以下句型：
（1）What do you want to drink?
（2）I will have a cup of tea.
（3）That will be 1.50 yuan.
3. 能正确运用量词与不可数名词搭配来表达食物和饮品，如：a cup of, a glass of, a bottle of, a can of, a box of。
教学媒体：图片、实物、ppt、电子书包等。
教学过程
（一）Preparation
Free talk
T: Hello, children, nice to see you. My hobby is cooking. What’s your hobby?
S: My hobby is… .
T: Your hobby is eating, so can you cook? But I can cook. I can cook noodles because I like noodles. So let’s enjoy a song---- I like noodles.
Sing a song（Watch the video）– I like noodles
Presentation and Practice
T: Wow, beautiful voice. Now answer my question: What foods or drinks can you see in the song?
S: Noodles, cookies and tea.
T: Yes, well today let’s going to learn module 4 Foods and drinks Unit 7 Do you want coffee or tea?