一至二年级《4.跳皮筋》精品优质课教案设计

一至二年级《4.跳皮筋》精品教案优质课下载

3.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。

活动准备

1.经验准备:熟悉一些简单的民间童谣。

2.材料准备:长皮筋、《马莲开花》

活动过程

1.听音乐入场,做热身运动。

(1)教师带领学生听音乐开火车入场。

2.通过游戏,初步掌握跳皮筋的方法。

(1)引导学生尝试探索跳皮筋的基本方法。

(2)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。

(3)听音乐,拍手转圈放松。(动静结合,学生稍作休息)

(4)用六个人撑起皮筋,让学生自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。提高皮筋高度,学生练习并游戏。

（5）练习《马莲开花》学生自由学习

（6）教师带领一起跳皮筋

? 在此环节的设计中,体现了由易到难、由简单到复杂循序渐进的活动过程。引导学生自由探索并初步掌握跳皮筋的方法,既锻炼了学生的腿部力量,提高了学生身体动作的协调性与灵敏性,又使他们从中体验到了合作游戏的快乐。

3.活动结束。

教师提问:跳皮筋除了可以用小脚跳之外,还可以怎样玩?教师示范翻花绳,再次激发学生对民间游戏的兴趣。放松活动，课程结束。