《5.滚铁环》公开课教案下载

《5.滚铁环》公开课教案优质课下载

依赖性强、自我约束能力较差；

模仿能力强；

创新能力和对新鲜事物的好奇心强。?

教学目标?

运动参与目标：通过学习，能向同伴或家人展示滚铁环的简单动作；

运动技能目标：通过活动课的教学，学生能根据个体的差异，自我选择适合的难度进行练习，使大部分的学生能做出转弯、绕过障碍等简单的组合动作，并知道在安全的环境中进行滚铁环；?

身体健康目标：通过滚铁环的练习形式发展学生的协调和平衡能力；?

心理健康目标：创设情景教学，激发学生兴趣，并在滚铁环等活动中努力展示自我，并对滚铁环活动表示较高的热情及体验成功的喜悦；?

社会适应目标：充分发挥学生的想象、创新和表现能力以及培养与他人合作的能力。

教学重难点?

教学重点：人与铁环间的协调配合，让铁环平稳的滚动。在学生掌握直线滚动的基础上，做出难度更大的转弯、变向、停顿、绕过障碍等动作。

教学难点：滚动中如何找准钩与铁环之间的恰当位置，用钩对铁环的协调控制。?

教学过程：

、准备部分：?

整队：?立正、稍息；

师生问好；

3、?宣布本课内容：?训练推铁环的技术方法与内容。

（二）、基本部分：

?1、教学持环的姿势：（1）?介绍姿势：手提式??勾环式??悬挂式?（左、右、前、斜挂式）??背后式?

2、实战训练：

（1）学生初次训练，摸索门道。

（2）教者巡视与指导：

（3）交流与讨论：指出存在的问题、复习推铁环的方法。

分组练习与个别性指导：

教学“直道推环法”：