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① What do you want to drink for lunch? ------- I want to have….
② Do you want coffee or tea? ------ I want….
③ What should we have for dinner? ------ We should have …
4.日常用语：能理解和“四会”掌握以下日常用语：
① Can I have ...?
② Sure.
= 3 \* GB3 ③ Let’s have both.
5.语法：①知道可数与不可数名词的区别并运用。
② 进一步巩固及熟练运用like to eat, …can have…的用法。
6.课文对话：能理解并正确流利地朗读课文，复述课文。
（二）语言技能目标
1.能够运用恰当的句型谈论自己及他人喜欢的食物和饮料。
2.能听懂或读懂与课文难度相当的有关食物和饮料的文段。
（三）学习策略目标
1.学会借助Phonics和基本的语音知识或新旧单词对比来拼读、记忆单词。
2.能学会语言的实际运用，积极运用英语与他人进行交流。
3.学会在小组中合作学习，培养与他人交流、合作的能力，提高语言运用的综合素养。
（四）情感态度目标
1.学生能对各种游戏、活动和竞赛产生兴趣，增强学习英语的兴趣和自信心。
2.通过谈论食物和饮料的话题，培养学生树立均衡饮食的健康生活观念。
（五）文化意识目标
了解如何用英语询问他人喜好的食物和饮料及其回答。了解中西方的饮食差异，尊重他人的饮食习惯，做到和而不同。
四、单元教学课时安排
课
时课型 教学内容 知识与技能目标第
一
课
时新授课Unit 7 Let’s talk
1. 词汇：drink, juice, milk, tea, coffee, coke, cup, glass, bottle, box, can.
词组：a bottle of, a glass of, a box of, a cup of, a can of.