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一至二年级《1.快快排队》优质课教案下载
2.过程与方法目标：通过创设情景，设立四个游戏让学生在游戏中得到发展学生腿部力量，身体灵活性与协调能力。
3.情感态度价值观：在游戏中学会规则意识，同时也让学生学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处。教 学
重 点
难 点重点：发展学生腿部力量以及灵活性和协调性。
难点：游戏的规则意识和同伴友好相处的能力。教 学
顺 序课的内容教师活动学生活动
整
装
待
发 10'
课堂常规
1.集合整队
2.清点人数
3.安全检查
4.简单活动各关节
二.整装待发
1.情景导入：春天到来，我们一起出去郊游吧，抬头我们看见了飞翔的小鸟在欢迎我们呢，嘘—！树上有只猫头鹰在睡觉，我们悄悄走过，在看看水里小鱼儿在自由自在的游泳呢。
(学习小鸟飞
(学习小马走
(学习鱼儿游泳一、课堂常规
1.吹哨集合整队
2.清点人数
3.安全检查
4.带领学生活动各关节。
二、整装待发