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一至二年级《6.捕鱼》优质课教案下载
重点:学生理解游戏规则。
难点:让学生认识游戏的性质。
教学方法:讲解法、示范法、合作法等
准备部分:(7分钟)
体育委员集合整队 组织形式: × × × × × ×
师生问好 × × × × × ×
宣布本节课内容 × × × × × ×
检查服装 × × × × × ×
5. 准备活动 △
沿球场慢跑两圈 要求: 精神饱满,声音洪亮,
(1)头部运动 教师讲解示范,学生认
(2)弓步压腿 真练习。
(3)手腕踝关节运动
二、基本部分:(28分钟)
1.介绍游戏规则
“小朋友们好,今天呢,老师要和小朋友们一起玩一个好玩的捕鱼游戏。这个游戏呢,首先要请两个小朋友手拉手变成一张网,剩下的小朋友呢都当小鱼。从这里到这里(边讲边指出范围,两条黄线加两条白线围成的长方形),在这个范围内,小鱼们可以随便走或跑。这个时候,变成网的小朋友就可以张开大网去抓小鱼了,被抓到的小鱼就变成渔网,跟他们一起去捕其他小鱼。一直到把小鱼都捕完为止。还有一点要注意的事,当网的小朋友小手要拉好了不能松掉,不然网破了可就捕不到小鱼了。小朋友都听清楚了吗?”
2. 开始游戏
“好,那现在有没有小朋友愿意当渔网的?”
“那其他小朋友就当小鱼,让我们看看哪条小鱼最棒,最后才被抓到!小鱼们可以逃了,渔网要来抓了!”
开始捕鱼,小鱼越抓越多,渔网越来越大,直到抓到最后一个。中间休息过一次。(她们玩不动了,所以休息过一次)
三、结束部分:(5分钟)
1.放松活动 组织形式: × × × × × ×
2.课堂小结 × × × × × ×
3.宣布下课,师生再见 × × × × × ×
× × × × × ×