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人教2011课标版《7.送鸡毛信》教案优质课下载
三、学情分析
本堂课的授课年级为一年级学生，该年龄段学生好动、注意力不集中、自我约束能力不是很好，在此利用创设情境激发学习兴趣，通过自主、合作、探究的方式达成本节课的教学。该年龄段学生模仿能力强，因此要抓住他们的特点采用多种形式来进行教学。
四、教学目标
1.在游戏活动过程中体验并初步了解一些速度、节奏、力量、方向等运动现象；知道安全进行游戏的基本知识和方法。体验和感受游戏活动的乐趣。
2.全面锻炼学生身体，发展跑、跳等基本身体活动能力，提高学生注意力、观察力、以及快速反应的能力。
3.培养学生听从指挥、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作、爱护同伴等优良心理素质和团队精神。
五、教学重、难点
重点：学会跑、跨、钻、绕各项活动技能
难点：做动作时全身的协调以及每组的团队协作
《送鸡毛信》教案
教学内容
送鸡毛信
教学目标
1.在游戏活动过程中体验并初步了解一些速度、节奏、力量、方向等运动现象；知道安全进行游戏的基本知识和方法。体验和感受游戏活动的乐趣。
2.全面锻炼学生身体，发展跑、跳等基本身体活动能力，提高学生注意力、观察力、以及快速反应的能力。
3.培养学生听从指挥、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作、爱护同伴等优良心理素质和团队精神。
重点
学会跑、跨、钻、绕各项活动技能
难点
做动作时全身的协调以及每组的团队协作
结构
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织