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人教2011课标版《8.地滚球》精品教案优质课下载
三、 教材分析
小学低年级投掷教材，以一些自然、简单的动作为主。对于发展学生上肢力量以及身体协调、灵敏素质起关健做用。本次课所选用的体育游戏《地滚球》这一教学内容，属小学水平一段体育游戏教材范畴，力图通过教学，培养学生的上肢及手指手腕的控制能力、上、下肢的协调能，发展身体协调、动作的准确性，提高学生对体育游戏的兴趣。
四、 学情分析
所教学的对像，为二年级学生，根据教材具有的煅炼意义及低年级学生好奇心强、注意力易分散，有意注意较无注意时间短，模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点，采用“主题式”授课形式展开教学，围绕创设的教学主题，将教学内容配游戏、情境穿插，在培养学生投掷的正确姿势，发展灵敏素质的同时，培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助的良好作风和勇敢顽强、不怕怕困难的优良品质，通过小比赛和游戏来调动学生的积极性。
五、 教学目标及教学重、难点
认知目标：: 通过本节课使学生掌握不同方式的地滚球的方法．有百分之九十以上的学生能够流畅的掌握。
技能目标：发展学生速度素质、腰腹力量，提高手和上肢动作的准确性与灵活性。
情感目标：培养学生勇于竞争的精神，以及责任感、集体荣誉感。
教学重点：熟练地进行不同方式的地滚球。
教学难点：地滚球过程中手的控球能力。
六、教法与学法
主要教法：采用讲解示范法、集体与个别纠正、诱导学习法、比赛法、游戏法、设定情景等教学法。
主要学法：学生通过听讲、模仿、体验探究、小组合作学习法、做游戏、小比赛、等方式进行学习。
小学体育与健康课教案
教学
内容
体育游戏：地滚球
重点
熟练地进行不同方式的地滚球
难点
地滚球过程中手的控球能力
教
学
目
标