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人教2011课标版《9.小鸟飞飞》教案优质课下载
? 2.运动参与目标：调动学生能够积极主动的参与到学习中，激发兴趣。?
3.身体健康目标：在游戏活动中，发展学生上下肢协调性，并感受参与集体体育活动的乐趣。
4.社会适应目标：学习中能与同伴互相协作、配合，培养学生节奏感和审美感。
教学重点：手臂张开，模仿小鸟飞翔的动作。
教学难点：动作连贯，协调配合?。
教学准备：标志筒、接力圈、音响一台。
课时安排：1课时
教学过程：
（一）准备部分?8’?
课堂常规?
1.集合、整队??课前短训?
2.师生问好?
3.宣布本节课内容，提出要求?
4．热身游戏：喊数抱团?
5.各关节活动操?
设计意图：通过严格的课堂常规练习培养学生良好的行为习惯。通过游戏达到热身的目的，同时培养同学们快速反应能力。通过关节活动操的练习为学习主教材小鸟飞飞打下基础。以免学生在学习中受伤。?
（二）基本部分18’
? 小鸟飞飞游戏教学?
通过讲述森林里的小鸟自由自在的飞翔，让学生感受大自然，并模仿小鸟的飞翔方法-----教师点评，讲解小鸟正确飞翔技术动作-----利用鸟的名称变化练习（重点强调手臂张开动作）-----教师示范，点评动作并选优生做示范-----练习增加难度三人一组（教师讲解小鸟飞飞游戏方法）-----学生模仿小鸟动作和教师共同游戏，教师巡回指导。?
设计意图：本次课是该教学内容的第一次课，主要是让学生能够感受大自然体验小鸟自由自在的愉快心情，用我们教师自己创编的游戏进行教学。既能让学生体验小鸟的乐趣又能防止学生感觉枯燥的课堂。本次课学生是在自主学习中完成的教学任务，在分层次练习中体现自己想象力和创新力，在游戏活动中让学生身心都得到锻炼，课堂气氛活跃、参与积极。
? （三）结束部分?14’?
1.课课练：接力比赛?
2.（音乐）学生围成圆互相放松?
3.课堂小结?
设计意图：通过课课练，提高学生的身体素质。重点达到增强学生下肢力量与爆发性。音乐让学生愉悦身心的目的，同时放松身体。培养学生互相帮助，增加了师生之间的亲和力。