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《1.水中行走练习》优质课教案下载
内容1. 校本：软垒棒棒——传杀一垒
2. 游戏：运送地雷教学
重点传接球准确教学
难点传接球动作连贯、快速程序时间教学内容教师活动学生活动运动负荷次数强度一10课堂常规
慢跑（报数集合游戏）
韵律操：《感到幸福你就拍拍手》
游戏：发球比快
集体中注意力练习1、师生问好，宣布本课学习内容。
2、分组进行慢跑，结合报数集合游戏。
3、集体进行韵律操。要求：动作舒展有力。
4、利用发球比赛，看哪组先完成一人一球。要求：小组配合默契。
5、按手中球的号码，进行报数蹲下的游戏，提示学生记住自己的号码，为后面自然分组铺垫。1、集中注意力，了解本课内容。
2、在组长带领下完成慢跑练习。
3、随教师一起练习韵律操。
4、分组传球，快速准确。
5、看自己手中球上的号码，并记住。
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1中二18 校本：软垒棒棒
传杀一垒1、熟悉球性练习：自抛自接腾空球、自抛自接反弹球。
双人下手抛接球练，教师巡视接球手型
3、复习：与同学一起回顾，传接反弹球时，球反弹的位置及接球的手型。
4、两人进行反弹球练习，巡视指导学生反弹球落点与接球手型。
5、教师与两名学生边讲解边示范运用传反弹球传杀一垒的方法及轮换的方法。