1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2、语言技能
1）能听懂或读懂与课文难度相当的有关本模块话题的文段。
2）能用正确的语音语调朗读课文。
3）能用所学句型询问和表达对食物的评价。
3、情感态度
1）通过本节课的学习，提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性，养成良好的学习习惯。
2）培养学生热爱生活的情感。
4、文化意识：
1）知道中西餐常见食物和常用餐具名称。
2）了解中国不同地域的饮食习惯。
5、学习策略
1）通过听说读写的操练，使学生熟悉并掌握语篇内容。
2）通过对课文的学习，培养学生的自学能力。
6、教学策略
本课教学内容是语篇材料，在语篇教学中采用总分总的阅读教学方式，在整个教学过程中依次使用了整体阅读、限时阅读、自由方式阅读、美读、jigsaw reading(互补式阅读)等阅读策略，通过阅读教学策略的运用有效引导学生提升阅读能力。
四、教学重难点
1、培养学生掌握并学会运用整体阅读、限时阅读、自由方式阅读、美读、jigsaw reading（互补式阅读)等阅读策略学习语篇材料；
2、引导学生运用所学句型询问和表达对食物的评价。
五、教学过程
教学步骤
教学活动
教学策略
教学目标
Pre-reading
Warming-up&
lead in
Warming up
Let’s sing《I can eat a lot》
Sing a song
唱歌、热身