三至四年级《一、运动前后的饮食卫生》公开课教案下载

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2、游戏“开火车”主要是以跑的方式来竞赛，锻炼学生的下肢力量，对全面发展身体素质有一定的积极作用，它重在培养学生遵守纪律，发扬团结协作的集体主义精神。

三、学情分析：

四年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，而且我所教的四年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育。

四、教学目标：

1、使学生掌握原地投掷轻物的动作技能。

2、让学生乐于参加学习，发展上下肢力量和协调能力。

3、培养学生团结、合作精神。

五、教学重点、难点：

重点：肩上屈肘，背后过肩，用力挥臂。

难点：出手角度，用力甩腕，动作连贯。

六、场地与器材：

1、场地：学校操场。

2、器材：46架纸飞机，4个滚环。

七、教学过程：

一、准备部分

1、课堂常规。

2、提出本课的教学目标及要求。

3、检查服装安排见习生。

教师指导：我们一起去操场锻炼身体（徒手模仿一些体育运动的动作给学生看）。

学生活动：在老师的引导下，师生一起做各种不同运动的模仿练习。

组织：四列横队面向老师。

要求：模仿大方到位。

4、徒手操：①扩胸运动 ②体转运动

③肩绕环 ④大臂绕环

⑤活动膝、踝关节