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《一、运动前后的饮食卫生》最新教案优质课下载
三、教学目标
1、初步掌握跑动运球的动作方法，会做直线和曲线运球。
2、发展奔跑、灵敏、协调、平衡等能力。
3、培养学生自主和合作意识，体验与他人合作学习的心理感受。
四、教学内容
足球：运球 小游戏“三传一抢”
五、组织与教法
1、教学过程实施以“教师为主导，学生为主体”的两个结合。
2、运用探索学习与合作学习相结合的体育教学模式，体现师生共创，生生共创。
3、通过主动参与，互相学习，互相合作，自我发现问题，在教师指导、同学的帮助下解决问题。
六、教学流程
课堂常规——热身游戏——自学运球方法——游戏：“三传一抢”——尝试比赛——放松运动
教学
目标1、初步掌握跑动运球的动作方法，会做直线和曲线运球。
2、发展奔跑、灵敏、协调、平衡等能力。
3、培养学生自主和合作意识，体验与他人合作学习的心理感受。场
地
器
材七人足球场、足球25个、标志盘16个、挂图1幅
?教学
内容足球：运球 教学比赛重点
难点重点：能用脚的任何部位拨动或推动球。
难点：运球人和球保持1米控制距离。教学
流程课堂常规——热身游戏——自学运球方法——游戏：“三传一抢”——尝试比赛——放松运动顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法??