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人教2011课标版《一、运动前后的饮食卫生》最新教案优质课下载
三．教材分析与说明：
三年级学生，活泼好动对武术有很大的兴趣，有一定的身体基础，我所授的内容，技术动作比较简单，对于大多数学生来讲很容易接受，武术主要是要培养学生正确的身体协调和稳定性，有效的促进学生的身体发育。
四．教学过程：
准备部分进行热身活动，拉开身体韧带，基本部分采用边示范边讲解，从简到难得顺序进行教学，逐渐增加学习难度便于学生接受和适应，结束部分采用歌舞放松，轻松愉悦。
五．教学特点：
1.学生为主体，老师少讲多指导。
2.示范方式为分解示范，把动作分解，便于学生记住动作要领，主要采用侧面和背面示范；
3.边练习边纠错，个别指导为主，集体纠错为辅，以免打断学生练习的思路。
教
材复习队列队形
学习马步冲拳教
学
目
标认知目标：通过本课学习，让70%学生对马步冲拳动作概念有初步的认识。
技能目标：通过本课学习，让70%学生初步掌握马步冲拳的基本动作要领。
发展目标：锻炼学生的身体协调性和稳定性，促进学生的身体发育。
情感目标：培养学生的纪律性和团结互助的精神。部
分教 学 内 容时
间组织形式教师主导学生主导次
数阶段目标与要求导
入
阶
段
一、课堂常规
1、整队集合，清点人数