三至四年级《二、安全运动促健康》精品优质课教案设计

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教学重难点：让学生了解安全常识，遵守安全运动的方法。

教学方法：讲解法，提示法，讨论法。

教学过程：

新课导入

教师出示运动员孙杨的图片，并请学生观察视频中有哪些运动项目？

学生：跳远、乒乓球、羽毛球、跳高、跑步、足球

2、?教师：同学们，你喜欢什么体育运动啊？有没有胆子大一点的学生上来模仿一下你喜欢的运动，让我们大家在猜一猜？

3、?请几位有表演欲望的学生上来，让同学们在下面猜。

4、?教师总结：同学们喜欢的运动项目可真多，今天就让老师和大家一起来谈一谈安全运动促健康的话题吧

二．?教学活动

活动一：体育运动好处多

1、?学生谈感受

2、?教师总结：有三方面的好处

(1)?身体方面：增强体质、消除疲劳，提高工作学习效率，提高抗病能力，增强身体适应自然的能力。

(2)?心理方面：调节人体紧张情绪，改善生心健康，恢复体力精力。陶冶情操，保持健康心态，提高自信心。

(3)?社会适应：培养团结、协作的集体主义精神。

活动二:体育运动中的安全隐患

1、?请学生说说图片中的行为对吗？并说出原因。

2、?请学生举例在教学过程中看到或者听到的安全事故或者伤害事故？分析造成事故的原因。

3、?教师归纳讨论原因。

（1）?运动方式不合理（2）不良运动习惯（3）运动场地原因（4）不正确的运动方式（5）注意力不集中

4、?教师小结

活动三：运动安全小贴士

1、?引导学生讨论运动时要注意什么？包括服装、场地、运动习惯等。

2、?小组讨论归纳和发言。